以业务为导向的人才管理与发展体系

培训时间/地点：2021年9月23~24日（星期四 ~ 星期五）/上 海

收费标准：￥3600/人

? 含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费

? 不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用，早餐及晚餐

课程目标：

? 了解以业务为导向的学习发展体系建立的基础原理与框架结构

? 掌握员工职业发展路径设计与发展机制

? 掌握培训课程体系设计思路和工具

? 掌握以业务为导向的培训需求分析的流程、方法、工具

? 掌握如何与战略相结合的年度培训规划及学习课程项目的设计

? 学习如何有效地开展培训效果与跟踪

? 学习管理人员学习发展项目的设计

? 学习紧扣组织层面的业务需求，设计人才盘点 / 继任计划的流程与高潜人才发展项目

课程收益：

? 建立以业务导向的学习发展体系的定位，有一个系统全面的全局观

? 掌握搭建五大体系的关键要点及每一个体系搭建的要素与方法

? 提供“干货”：结合多年企业的实操经验，提供落地且实用的方法工具，做到“学之即能用”

参训对象：

资深学习发展专员、学习发展经理、人力资源业务伙伴、人力资源经理

授课形式：

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程大纲：

一、建立以业务导向的学习发展体系的定位

1. 企业为何需要学习发展体系与管理

2. 学习发展战略助力企业实现企业战略

1）学习发展战略支持业务发展——以终为始：解决经营绩效议题

2）依据不同的企业战略，制定不同的学习发展战略

3）学习发展定位

3. 企业学习负责人的角色与职责

二、建立以业务为导向的学习发展体系

1. 企业学习发展的四个阶段,相对应的学习发展体系建设的要求

2. 以组织绩效为导向的学习发展体系的特点

3. 以组织绩效为导向的学习发展体系由两大能力和四大基础体系构成

1）两大能力：战略绩效指标库、组织能力库

2）五大体系：员工成长体系、培训课程体系、培训讲师体系、管理人员开发体系、运营管理体系

三、员工成长体系

1. 员工职业发展通道：管理者和技术专家

2. 如何设计员工职业发展路径与发展机制——任职资格体系建立

? 任职资格设计路径

? 任职资格的标准与构成

? 任职资格开发的基本步骤：角色定义、知识技能定义、行为标准定义

? 任职资格定级认证的标准与方法

3. 案例分享

四、培训课程体系建立

1. 内容体系：培训课程

1）基于能力素质模型的课程体系

2）没有能力模型，如何建立课程体系

2. 方法体系：培训需求分析体系、年度培训计划、培训项目设计与实施、培训效果评估与跟踪辅导

1）根据不同的情况，几种培训需求工具相互结合运用

2）制定年度培训计划的策略

? 将企业战略目标与培训计划有效结合

? 短期计划与中长期计划的有效结合

? 注重阶段与持久性

3）创造对业务有影响力的学习项目

? 培训目标的设定

? 学习类型与学习方案的选择

? 案例分享：创造对业务有影响力的学习项目

4）培训效果评估与跟踪

? 柯氏四层评估模型与方法

? 采用合适的方式评估培训项目

? 实践分享：XX公司培训项目评估

3. 制度体系

? 培训制度

? 培训制度与其他人力资源制度的结合

五、培训讲师体系

1. 内部培训师目的与定位

2. 建立培训讲师队伍

1）“选”——内训师甄选与认证

2）“育”——内训师培育

3）“用”——内训师考核标准

4）“留“——内训师激励

5）高管与业务部门负责人的支持

6）知识更新与传承

六、管理人员开发体系

1. 什么是管理人员的开发体系

2. 管理人员开发的策略与机制

3. 管理人员学习发展项目的设计

1）设计前事先考虑的问题点

2）管理人员学习发展设计的流程

3）管理人员发展项目设计实践分享

? 领导力发展项目

? 新任经理学习发展体系

? 领导力反馈体系

4. 核心人才与继任计划

1）人才盘点/继任计划的目的

2）人才盘点的流程及关键要点

3）人才评估的维度与工具

4）人才梯队的管理

5）盘点后的落地——人才发展与保留

? 人才发展原则70-20-10

? 案例分享：在岗培训（70）/ 辅导（20）

? 实践分享：XX公司核心人才发展项目

七、运营管理体系：制度层面、资源层面、运作层面

八、总结

讲师介绍：兰馨老师

? 上海师范大学人力资源管理专业

? 十八年的培训咨询公司与外企工作经验，先后在培训咨询公司担任咨询顾问，先后在医疗、化工行业公司担任学习发展经理、人才招聘与人力资源业务伙伴

? 既深谙外资企业运作流程，也熟悉国内企业的现状。拥有管理咨询顾问、外资企业员工培训发展、企业培训师三合一实战经验

? 擅长企业文化融入实践、跨文化沟通、新管理生/新晋大学生训练营、新任管理者领导力培育、中基层经理发展训练营、行动学习、人才测评分析辅导、人才发展与继任者项目、团队诊断与效能提升工作坊、领导力反馈工作坊等领域

专业资质：

? 国家劳动部人力资源管理师 （中级）

? 成功人士的七个好习惯认证讲师

? 五维教练领导力

? DISC行为风格与激励因子人才施测师与认证讲师

? MBTI 人才分析师

? Harrison行为偏好人才施测师与认证讲师

? 情商分析师认证

? 思维敏锐度与胜任能力施测师与认证讲师

? 团队诊断与效能提升引导师